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我校召開本科教學質(zhì)量提升研討會
7月9日,學校在迎西校區(qū)會議中心一層會議室召開本科教學質(zhì)量提升研討會。會議聚焦本科教學質(zhì)量提升核心任務(wù),以新版培養(yǎng)方案修訂為契機,著力推進學科專業(yè)交叉融合、跨學科人才培養(yǎng)、人工智能賦能高等教育以及基礎(chǔ)學科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。學校相關(guān)職能部門負責人、各學院教學院長、系部主任、專業(yè)負責人、基礎(chǔ)課負責人、教學管理人員等參加會議。會議由教務(wù)部副部長王俊文主持。
會議第一階段為特邀專家報告和本科教育教學審核評估情況通報。
中國科學院院士、校教學委員會主任趙陽升教授作題為《智能采礦專業(yè)及其本科教育的一點思考》的報告。通過追溯采礦專業(yè)的歷史沿革和智能采礦工程專業(yè)的發(fā)展,深入剖析了技術(shù)科學的概念與人才培養(yǎng)路徑,并分享“陽升力學班”的實踐經(jīng)驗,進而探討了高等智能及認知變革、大模型技術(shù)、邏輯學與控制論之爭、高等智能系統(tǒng)面臨的挑戰(zhàn)等,最后引出對本科教學計劃調(diào)整的深入思考。
校教學委員會副主任、副校長王志華教授作了題為《工程科學人才培養(yǎng)的探索與實踐》報告。通過梳理中國工程教育的演進歷程,分析全球工程教育的新模式,指出當前工程教育面臨的問題和挑戰(zhàn);以機械工程學院人才培養(yǎng)實踐和國家教學成果獎為例,強調(diào)深化產(chǎn)教融合,推進全程全域科創(chuàng)育人體系建設(shè);最后分享了對工程科學人才培養(yǎng)的經(jīng)驗。
山西省教學名師、張瑋教授作了題為《智能化工跨學科人才培養(yǎng)方案的探索與實踐》的報告。通過分析跨學科人才培養(yǎng)的市場需求和發(fā)展?jié)摿,強調(diào)打破傳統(tǒng)專業(yè)壁壘的難點,并以課程體系構(gòu)建、師資隊伍建設(shè)、實踐平臺搭建等,分享了跨學科人才培養(yǎng)方案的實施經(jīng)驗。
教務(wù)部副部長高永利通報了本科審核評估專家反饋情況。專家組充分肯定了學校在立德樹人根本任務(wù)落實、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、人才培養(yǎng)模式改革等方面取得的顯著成效,同時也指出了需要持續(xù)改進的問題,為學校進一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量指明了具體方向。
第二階段為大會主題研討。與會的學院領(lǐng)導和各專業(yè)負責人結(jié)合各自工作實際,踴躍發(fā)言,相互交流,既有對當前現(xiàn)狀的客觀分析與深刻反思,也包含對未來發(fā)展的前瞻思考與積極展望,3位專家建言獻策,貢獻了富有價值的思路與建議,為我校即將實施的2025-2030中長期本科教學質(zhì)量提升計劃奠定了基礎(chǔ)。
會后,學校組織召開了2025年試驗班人才培養(yǎng)方案修訂和五育育人實施方案專題座談會。宗復學院、研究生院與十二個試驗班所在學院的教學院長、專業(yè)負責人就新版試驗班培養(yǎng)方案的制定進行了專題研討,并確定了相關(guān)課程體系;學生工作部、馬克思主義學院、建筑與藝術(shù)學院等單位圍繞學校五育育人方案的制定與實施進行了深入研討和工作推進。
初審:楊 陽
復審:王俊文
終審:宋 燕
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