人才培養(yǎng)

2025年“全國10+城鄉(xiāng)建成遺產(chǎn)聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計”圓滿落幕
5月30日與6月7日,第十屆“全國10+城鄉(xiāng)建成遺產(chǎn)聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計”終期答辯以線上線下結(jié)合形式成功舉行。來自北京建筑大學(xué)、福建理工大學(xué)、福州大學(xué)、華南理工大學(xué)、華中科技大學(xué)、南陽理工學(xué)院、山東建筑大學(xué)、蘇州大學(xué)、leyu.乐鱼(中国有限公司)官方网站、同濟大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)(按首字母排序)共十一所高校的師生代表齊聚,圍繞山西地區(qū)建筑遺產(chǎn)的調(diào)查研究、保護設(shè)計與更新實踐進行了系統(tǒng)匯報與深入交流。
各校教師聯(lián)合選址考察
我校師生現(xiàn)場測繪調(diào)查記錄
本屆聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計自2024年11月啟動,由各校教師代表聯(lián)合踏勘并最終確定我省祁縣谷戀村、太谷白城村、太原洞兒溝天主教堂及左云八臺子圣母堂四個地點作為核心研究與設(shè)計對象。2025年2月,各參與高校組織學(xué)生奔赴現(xiàn)場,開展實地調(diào)研、口述歷史采訪與建筑測繪等前期工作。4月19日,我校組織進行中期匯報,師生們展示初步成果,交流設(shè)計研究思路。終期答辯分別于5月30日與6月7日順利舉行,分五個答辯小組集中呈現(xiàn)深化成果,全方位展現(xiàn)各參與院校師生對三晉城鄉(xiāng)建成遺產(chǎn)的理解與創(chuàng)新表達,推動傳統(tǒng)建筑文化在當代語境中的保護與傳承。
線下答辯現(xiàn)場
終期答辯中,各校評審教師圍繞遺產(chǎn)價值識別、干預(yù)尺度、民俗延續(xù)、新舊交融等關(guān)鍵問題進行深入點評,高度評價了學(xué)生在調(diào)查測繪、民俗文化梳理與遺產(chǎn)介入設(shè)計方面的綜合表現(xiàn)。
本次終期答辯不僅集中展示了對三晉建筑遺產(chǎn)的研究與設(shè)計成果,更是一次跨地域、多高校協(xié)作的教學(xué)實踐盛會。十一所高校師生圍繞傳統(tǒng)村落與教堂建筑遺產(chǎn)的保護、活化與更新,開展了多角度、多尺度的深入探討,充分展現(xiàn)了各校在建筑遺產(chǎn)教育領(lǐng)域的特色與探索,為未來深化合作奠定了良好基礎(chǔ)。
初審:李 嵐
復(fù)審:康 峰
終審:郭普慶
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