理工要聞

學(xué)校召開(kāi)校內(nèi)崗位績(jī)效分配改革研討會(huì)
6月26日下午,校內(nèi)崗位績(jī)效分配制度改革研討會(huì)在迎西校區(qū)會(huì)議中心二樓會(huì)議室舉行。校黨委書(shū)記沈興全、校長(zhǎng)孫宏斌出席會(huì)議,相關(guān)職能部門(mén)及各學(xué)院負(fù)責(zé)人參會(huì),會(huì)議由沈興全主持。
會(huì)上,人才工作辦公室(人力資源部)負(fù)責(zé)人詳細(xì)匯報(bào)了校內(nèi)績(jī)效分配改革前期調(diào)研成果、本輪改革基本方向與總體原則。
孫宏斌強(qiáng)調(diào),績(jī)效分配改革與教師切身利益緊密相連,相關(guān)部門(mén)和單位務(wù)必高度重視。要積極借鑒國(guó)內(nèi)兄弟院校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度深入研究改革方案。在績(jī)效計(jì)算上,需將教師教學(xué)、科研等工作與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合,進(jìn)行科學(xué)、專(zhuān)業(yè)的量化。此次改革采用學(xué)年制作為績(jī)效計(jì)算周期,能夠更精準(zhǔn)地體現(xiàn)教職員工一學(xué)年的工作實(shí)績(jī)。同時(shí),改革旨在激發(fā)教職員工工作積極性,方案制定要體現(xiàn)公平,能夠合理評(píng)價(jià)個(gè)人對(duì)學(xué)校發(fā)展的貢獻(xiàn),樹(shù)立正確導(dǎo)向。此外,人力資源部和相關(guān)單位要扎實(shí)做好出臺(tái)后的政策宣講工作,確保廣大教職員工充分理解改革重要性,熟悉制度要求,凝聚共識(shí),提升教師滿意度。
沈興全指出,績(jī)效津貼制度作為學(xué);A(chǔ)制度,備受教職員工關(guān)注。針對(duì)現(xiàn)行制度存在不合理之處,需要進(jìn)一步改進(jìn)完善。全校上下要高度重視本輪改革,充分發(fā)揮績(jī)效激勵(lì)作用,調(diào)動(dòng)全體教職員工積極性,避免人力資源浪費(fèi),激發(fā)全員能動(dòng)性,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展賦能。在方案制定方面,必須堅(jiān)守公平底線,落實(shí)“多勞多得、優(yōu)勞多得、少勞少得、不勞不得”原則,以工作量為核心分配績(jī)效。要準(zhǔn)確把握校院兩級(jí)管理和二次分配制度內(nèi)涵,學(xué)院制度需與學(xué)校政策保持一致。績(jī)效實(shí)施過(guò)程中,要立足學(xué)校全局,打破部門(mén)壁壘,由人力資源部統(tǒng)籌協(xié)調(diào),各部門(mén)協(xié)同推進(jìn),杜絕多頭發(fā)放現(xiàn)象。同時(shí),要用好考核指揮棒,摒棄平均主義,強(qiáng)化對(duì)教學(xué)、科研實(shí)績(jī)的考核,對(duì)取得突出成績(jī)、標(biāo)志性成果的教師給予更大力度的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)。此外,還要做好教學(xué)科研崗、教輔崗、管理崗等不同崗位人員的績(jī)效平衡,明確一線教師在學(xué)校發(fā)展中的核心地位,確保政策制定惠及全體教職員工。
會(huì)議明確要求,相關(guān)部門(mén)要嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)和步驟,高效推進(jìn)績(jī)效分配改革工作,盡快形成完善的改革方案,盡早落地實(shí)施。
初審:郎 宇
復(fù)審:郭 亮
終審:趙國(guó)俊
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